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最近發生好多事喔
上學期拿到HTC教學平版,專題製作課開始使用平版上課,本以為會很有趣很美妙,誰知道網路還是常不通阿~
學生比高瞻拿到佳作,搶救環境大作戰拿到最佳創意獎,建築製圖選手拿到第九名,自己拿到教案佳作~
學生考完了建築製圖應用電繪項乙級,率取率10/13,77%~(居然有人敗在學科,只能諒他是它職種選手,都沒來上課原諒他(可以原諒嗎= =))
恩,以上看來,都是老師半吊子,所以學生才半吊子= =
這學期弄了一個科展研習計畫,好想專心處理,結果其他事多到要爆阿~
什麼均質化優質化高瞻計畫行動平版未來想像計畫巴拉巴拉,有沒有搞錯= =
還校務評鑑輔導訪視專業諮詢拉哩拉扎~
現在還有第二專長班AutoCAD & SketchUP課要上,莫名其妙!(翻桌!)
這樣就算了,為什麼學生不會自動認真學習,多用頭腦思考啊!!
上課可以不要玩手機、講髒話跟故意跟女同學講黃色的事情嗎= = 拜託聰明一點可以嗎
不聰明一點也可以,但上課可以不要喧囂到處亂走動對老師的交待無視嗎= =
喂~未來的台灣可沒有這麼好生存了!加油了阿~
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